8. 2. 2024 se třetí třída zaplnila maškarními kostýmy. Celý den se nesl v duchu masopustu. Děti se dozvěděly proč, a kdy se masopust slaví, jaké jsou masopustní masky nebo na čem si pochutnat.
Proběhl o i vyhlášení nejlepších kostýmů, ale s prázdnou neodešel nikdo, oceněni byli všichni. Celý
den si děti moc užily.

Jako každý rok, i letos pořádá naše škola ve spolupráci s MP Education preventivní programy pro žáky. Podzimní setkání bylo zaměřeno na témata, která se věnovala
bezpečnosti v online prostředí  a zvládání stresu.  Únorové setkání  začalo u třeťáků tématem Být Fit I. Šesťáci tento program absolvovali v loňském roce, letos měli pokračování – Být Fit II.  Děvčata ze sedmiček si  s paní lektorkou Hechtovou povídala o dospívání
v pořadu Dospívám aneb život plný změn. Kluci měli téma podobné – Na startu MUŽnosti.

Osmáci se zase věnovali dalšímu tématu – Láska bez rizika – HIV/AIDS a jiné…

V následujících měsících se uskuteční setkání v dalších ročnících.

Mgr. Jana Effenbergerová

V úterý 16. ledna se žáci a žákyně 4. – 5. ročníku zúčastnily turnaje ve florbalu v Kožlanech.

Celkem do turnaje nastoupilo 9 družstev. Ve skupině jsme skončili třetí, zápas o páté místo jsme prohráli a celkově jsme obsadili 6. místo. To nám vůbec nevadilo, pěkně jsme si zahráli a těšíme se na další soutěže.

Mgr. Jana Effenbergerová

Ve čtvrtek 25. ledna jsme opět přivítali na naší škole šermířské a divadelní sdružení
z pardubické agentury Pernštejni. Tentokrát s představením „Jak válčili husité“. Postavili
v naší tělocvičně opevněný vůz, představili žákům husitské zbraně i zbroj rytíře nebo
oblečení běžného husitského bojovníka. Na úvod vysvětlili dětem vliv náboženství na život
lidí v době husitských válek. Zábavnou formou seznámili žáky, jak probíhala husitská tažení
proti křižákům. Žáci nejvíce ocenili zapojení do děje, které je vždy nedílnou součástí
vystoupení Pernštejnů. Zahráli si na husitské válečníky a vyzkoušeli si využití opevněného
vozu v bojích a držení replik husitských zbraní. V samém závěru nechyběl klasický šermířský
souboj. Těšíme se na další vystoupení této šermířské skupiny, která žákům vždy zpestří a
rozšíří výuku vlastivědy nebo dějepisu.

Vážení rodiče,
na poslední rodičovské schůzce jsme Vás informovali o zamýšleném opatření školy omezit
od 2. pololetí školního roku 2023/2024 používání mobilních telefonů, tabletů a podobných
zařízení ve škole o přestávkách, ve školní jídelně a ve školní družině. K tomuto rozhodnutí
nás vedlo dlouhodobé sledování projevů našich žáků – Vašich dětí. Již dlouhou dobu řada
odborníků, ale i my ve škole zvažujeme, jak řešit negativní dopady používání těchto zařízení
na žáky ve škole, s respektem ke všem pozitivům, která tato zařízení do současného života lidí
všech věkových kategorií přinášejí. Škola se snaží svou vzdělávací funkci zkvalitňovat krom
jiného používáním nových moderních technologií, ale má také důležitou roli ve výchově
mladé generace. A zde v oblasti nadměrného používání mobilních telefonů, které žáci školy
mimo dobu vlastní výuky neustále používají, dochází k řadě problémů, které ovlivňují
komunikaci mezi žáky navzájem, mezi žáky a učiteli, ale také negativně ovlivňují tvorbu
kvalitních vztahů v třídních kolektivech i celého prostředí školy.

Poukazujeme na výběr některých z nich:

o Bezpečí žáků ve škole – hrozba úrazů při pohybu po škole na chodbách a schodištích
za neustálého hledění na displeje přístrojů

o Hygienické návyky – jde o lékaři potvrzovanou nadměrnou jednostrannou zátěž očí,
svalových partií těla, prstů rukou, apod., žák si o přestávce neodpočine od činností, kterými je
zatížen při výuce, nezbývá mu často čas na návštěvu WC + příslušnou hygienu, odchází na
WC v průběhu hodiny, přichází z WC pozdě na hodinu

o Při používání mobilu o přestávce nezbývá čas na klidnou svačinu, přípravu na další hodinu

o „Nekomunikace“ – zmenšuje se doba přímé slovní komunikace mezi dětmi, mobily se stávají
jakýmisi neživými náhradníky i v případech, kdy jsou děti spolu ve dvojici, nebo ve
skupinkách

o Nerespektování dosavadních pravidel pro používání mobilních telefonů a zneužívání mobilů –
„mobilování“ při hodině, opisování, taháky v mobilu, apod.

o Nevhodné projevy předvádění se těmito zařízeními a projevy závisti mezi dětmi

o Zapomínání mobilů v učebnách a ostatních prostorách školy, řešení jejich ztrát

o Projevy kyberšikany a neoprávněného sdílení osobních dat, fotografií apod. na sociálních
sítích

o Negativní vliv nadměrného používání těchto přístrojů na funkce mozku, paměti a soustředění
vedoucí často ke stresovým situacím až depresím – potvrzují lékaři a odborníci z oblasti
neurologie a psychiatrie

Domníváme se, že tímto opatřením se zvýší soustředěnost žáků na výuku, žáci budou spolu
více mluvit, budou se mezi nimi prohlubovat sociální vazby a budou všímavější ke svému
okolí. Posílí se jejich psychická odolnost a to vše podpoří dosahování lepších výsledků
v jejich vzdělávání.

Pozitivně vyznívají ohlasy ze škol, které k tomuto opatření již dříve přikročily, dobré
zkušenosti v tomto ohledu má řada zemí, které k tomuto řešení přistoupily plošně – Norsko,
Francie.

Omezení používání bude spočívat v tom, že žáci svá mobilní zařízení vypnou před začátkem
jejich 1. vyučovací hodiny a opět zapnou po vyučování při odchodu ze školy. Po celou dobu
vyučování budou mít svá mobilní zařízení ve vypnutém stavu uloženy ve své tašce či batohu.
V případě zavedení tohoto opatření (souhlasné vyjádření nadpoloviční většiny zákonných
zástupců žáků školy) doplní škola v dodatku ke školnímu řádu řešení situace, jak spolu mohou
děti a rodiče komunikovat v případě nenadálé potřeby nebo nutnosti.

Hlasování zákonných zástupců žáků (hlasuje jen jeden ze zák. zástupců – otec/matka)
pro vyjádření souhlasu či nesouhlasu se zavedením omezení používání mobilních telefonů,
tabletů a podobných zařízení na naší škole se uskuteční prostřednictvím informačního
systému Škola On Line v termínu od 24. 1. 2024 do 30. 1. 2024.
Děkujeme za spolupráci.

Mgr. Václav Fencl, ředitel školy

Ve čtvrtek 11. 1. 2024 nás navštívilo Divadélko NÁNA. Díky Slepičí pohádce jsme se na chvilku přesunuli na dvoreček hospodářky a sledovali místní život. Představení jsme si všichni velmi užili.

V uplynulých dnech zažili žáci prvních tříd Den s knihou. Ve dnech 4., 5. ledna (I. A) a 8., 9. ledna (I. B) pracovali žáci prvních tříd s knihou Pipi Dlouhá punčocha od Astrid Lindgrenové. Děti se s Pipi osobně seznámily, pídily s ní, četly, dělaly lívance, slavily narozeniny a hrály hry. Celý program sestavila studentka 5. ročníku pedagogické fakulty ZČU, Tereza Čechová, která jím děti také po celé dva dny provázela. Dny s knihou jsme si díky ní všichni velmi užili.

Na vánočních dílničkách ve školní družině – chanos si opět rodiče s dětmi vytvořili vánoční dekoraci. Kreativita a chuť do práce nechyběly, a tak si domů každý odnášel krásné vánoční lampičky.

Děkujeme všem, kteří přišli.

20. 12. 2023 se děti z prvních tříd mohly na chvilku vrátit zpět do MŠ do třídiček předškoláků, kam některé z nich před časem chodily. Pozvání  dostaly do tříd Zajíčků a Veverek.

Paní učitelka ze školky se přišla se svými bývalými  předškoláky přivítat již do šatny, a hned bylo vidět, že radost ze setkání bude veliká.

Děti ze školky předvedly část své vánoční besídky. U Veverek zahrály příběh plný písniček a básniček, ve kterém čerti stáli proti andělům. Naštěstí vše zachránila vánoční hvězda, která sestoupila na zem  a aspoň pro dnešní dopoledne to mezi čerty a anděly dobře dopadlo a spícího Ježíška tak nic nerušilo.

Pak si všichni společně zazpívali s klavírem koledu, a na oplátku prvňáčci předvedli předškolákům kousek ze své besídky.

Nakonec si děti společně pohrály. Bylo to hezké a milé předvánoční zastavení.